Áreas de interés y actuación: enseñanza de lenguas, materna, segunda y extranjera; enseñanza de literatura; didáctica de lenguas; formación docente; educación superior; tecnología educativa; traducción, interpretación y subtitulación español-portugués; corrección y revisión de textos; investigación lingüística; investigación educativa.

TÍTULOS DE GRADO

- Profesor de Portugués (IPA –Instituto de profesores Artigas – Consejo de Formación en educación -CFE - ANEP) – 2016

- Licenciado en Lingüística opción Investigación (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación -FHCE- Universidad de la República -UDELAR) – 2012

- Profesor de Lengua y Literatura (CERP-Administración Nacional de Educación Pública - ANEP) – 2000

POSGRADOS EN EDUCACIÓN Y LENGUAJES

- Doctorado en Educación, Universidad Nacional de Rosario (UNR), Facultad de Humanidades y Artes (FHYA), Santa Fe, Argentina. – 2020. Actual

- Maestría en Ciencias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad. Universidad de la República (UDELAR), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), Unidad de Profundización, Especialización y Posgrado (UPEP). 2019

- Master en Sciences du Langage spécialité Français Langue Étrangère (Formation en présentiel) y Master en Sciences du Langage spécialité Didactique du Français, Langage et Littérature. Université Stendhal Grenoble III – France - 2014-2015

- Formación de Profesores del Curso de Español-Portugués para Intercambio (CEPI). Tutor Universitario de Español para estudiantes de intercambio de la AUGM. UDELAR. Universidad Nacional de Córdoba. Universidad Nacional de Entre Ríos. (Argentina) Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil). Formación Tecnológica a distancia: http://www.cepi.unc.edu.ar/ - 2010

- Diploma en Métodos y Materiales de Enseñanza de Español Lengua Extranjera. Fundación Universitaria Iberoamericana-Universidad de León, España – 2007

- Diploma en Especialización en la Enseñanza-Aprendizaje de Portugués LE. UDELAR, FHCE, Unidad de Profundización, Especialización y Posgrado (UPEP). Universidade de São Paulo. Universidade Federal de Rio Grande do Sul. Montevideo -2003

POSGRADOS EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

- Curso de postítulo “Red DidácTICa: Formación en acción, integración de las tecnologías en la formación docente”. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)-Uruguay. Centro de Formación en Educación (CFE). Fundación Telefónica-Movistar Uruguay. ONG El Abrojo.

- Curso “Enseñar y Aprender en la Virtualidad”. Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES). Unidad de Formación del Departamento de Tecnologías digitales para la Educación del Centro de Formación en Educación (CFE) ANEP. – 2018

- Curso: "Diseño Instruccional en el marco de la planificación educativa”. Programa de Desarrollo Pedagógico Docente de la Comisión Sectorial de Enseñanza. Universidad de la República (UDELAR). Facultad de Enfermería. – 2018

FORMACIONES DESTACADAS

2019. Capacitación como Evaluador de la Parte Oral del Examen Celpe-Bras, edición 2/2019. Centro brasileiro de pesquisa em avaliação e seleção e de promoção de eventos (Cebraspe). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Ministério da Educação (MEC). Políticas Lingüísticas de la ANEP.

2019. Capacitación como Aplicador de la Parte Escrita del Examen Celpe-Bras, edición 2/2019. Centro brasileiro de pesquisa em avaliação e seleção e de promoção de eventos (Cebraspe). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Ministério da Educação (MEC). Políticas Lingüísticas de la ANEP.

2018. Master of in Total Quality Administration. Business Management and the Promotion of total quality culture. Latin America Quality Institute (LAQI).

2016. Laboratorio de Traducción Audiovisual (Portugués-Español). Facultad de Información y Comunicación de la UDELAR y Universidade Federal de Rio Grande do Sul, Brasil.

2011. Curso de posgrado “Introducción a las técnicas de Interpretación” (Portugués-Español). Universidad de la República. Facultad de Derecho

ACTIVIDADES PROFESIONALES

- Se desempeña como profesor, corrector, traductor e intérprete de español-portugués para diversos organismos y eventos.

- Ha trabajado en instituciones públicas y privadas en varios países, en Argentina y Brasil, en Institutos de Idiomas como profesor de español para extranjeros, en Francia, como profesor de español y portugués en Le service de Langues pour Spécialistes d’Autres Disciplines (LANSAD) de l’Université Stendhal Grenoble III y de español empresarial en Grenoble Ecole de Management.

- En Uruguay, ha sido profesor de Español Lengua Extranjera en el Centro de Lenguas Extranjeras (CELEX) de la UDELAR y profesor adscriptor de Portugués en el Centro de Lenguas Extranjeras (CLE) de la ANEP. Se desempeña como formador en las áreas Lingüística, Lengua y Cultura en el Instituto de Profesores Artigas (IPA) y en el Profesorado Semipresencial en las especialidades Portugués, Español e Italiano en el Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

- Por concurso, es profesor efectivo del Departamento de Español y del Departamento de Lenguas Extranjeras, Sección Lingüística General, Subsección Lenguas Románicas del Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

- Además de facilitar talleres didácticos y cursos de actualización para profesores en Brasil y Uruguay, ha sido docente de Lengua en el Programa de Movilidad MERCOSUR - Integración e Interlocución: Lengua y Cultura, en varias Universidades Federales de Brasil (UFLA, UFF, UFU, UFMS).

- Es jurado del Centro Hispanoamericano de Artes y Letras de Uruguay.

- Colabora en actividades literarias y académicas nacionales e internacionales en organización y exposición de trabajos académicos.

- Se destaca la organización del Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR (CIPLOM) y del Encuentro de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR (EAPLOM), igualmente la participación como Miembro de la Comisión Científica del VI Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (VI EMEP) & I Simpósio de Português Língua de Herança (PLH), American Organization of Teachers of Portuguese (AOTP) en la Florida International University (FIU) de Estados Unidos.

PUBLICACIONES ACADÉMICAS

1. Teixeira, E. (2019) “Políticas públicas: ensino de português do Brasil e Formação de professores, rumo a universidade da Educação do Uruguai”. Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Brasil. (Aceptado para publicación)

2. Teixeira, E. (2019) “Recursos tecnológicos y contenidos digitales para desarrollar la competencia comunicativa en lenguas extranjeras”. Actas de las “VII Jornadas Adquisición y Didáctica de Lenguas Extranjeras en la Escolaridad”, Universidad Nacional de Tucumán, Tucumán, Argentina. (Aceptado para publicación)

3. Teixeira, E. (2018) “Tecnologia e fonética didática na formação docente de português”. Libro de Actas del XI Foro Nacional de Lenguas. 11fla. ANEP. CODICEN. Montevideo. Págs. 213-227. Disponible es : https://fla.anep.edu.uy/phocadownload/p-foros/LIBRO11FLA%20-%20Ponencias%202018.pdf

4. Teixeira, E. (2016) “Langues en contact : le cas du portugais et du portugnol dans l’histoire et l’éducation de l’Uruguay” dans Contacts (ou conflits) de langues en contexte postcommuniste et postcolonial, Garin, V. et K. Djordjevic Léonard (Comp.) Presses Universitaires de la Méditerranée, Montpellie. Págs. 203-225. Disponible en: https://www.pulm.fr/index.php/9782367812199.html

5. Teixeira, E. (2016) “Enseñanza pública del portugués en Uruguay”. Revista abehache da Associação Brasileira de Hispanistas (arbitrada) n. 10, v. 1, Edição especial, agosto, ABH, São Paul. Págs. 100-128. Disponible en: http://revistaabehache.com.br/index.php/abehache/article/view/8/8

6. Teixeira, E. (2013) “Formación docente de portugués en Uruguay: Nociones de política y planificación lingüística”. Anales del Instituto de Profesores “Artigas”. Segunda Época. Tomo VI. Montevideo.

7. Teixeira, E. (2013) “¿Es importante la existencia de una formación docente de portugués en Uruguay?” Jornadas Académicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. V Jornadas de Investigación. Montevideo. Disponible en: http://jornadas.fhuce.edu.uy/images/jornadas-2013/ponencias/GT17/GT17.pdf

8. Teixeira, E. (2012) “Gêneros do discurso e formação de professores de línguas”. Actas del Quinto Foro Nacional de Lenguas. ANEP-CODICEN. Montevideo. 359-367. ISBN: 9789974-711-05-01.

9. Teixeira, E. (2011) “Aspectos de análisis del discurso y pragmática en la clase de lengua: Los enunciados interrogativos del docente en la interacción verbal con sus estudiantes”. Anales del Instituto de Profesores “Artigas”. Segunda Época. Tomo V. Montevideo. 335- 346. Disponible en: http://www.dfpd.edu.uy/ipa/materiales/anales_11.pdf

10. Teixeira, E. (2011). “Proyectos y tareas en la enseñanza de lenguas extranjeras”. Actas del Tercer Foro Nacional de Lenguas. 3fla. ANEP. CODICEN. Montevideo. Disponible en: http://www.doscubos.com/clientes/3fla/ponencias/012.pdf

11. Teixeira, E. y Lorier, L. (2010). “TIC en las lenguas del MERCOSUR”. Actas de las Segundas Jornadas Internacionales ‘Formación e Investigación en Lenguas Extranjeras y Traducción’. Buenos Aires, Edición del IES en Lenguas Vivas - AEXALEVI, 2010. ISBN: 978-987-05-9329-4.Disponible en: http://ieslvf.caba.infd.edu.ar/sitio/upload/nadas_Internacionales_sobre_Formacion_e_Investigacion_en_Lenguas_Extranjeras_y_Traduccion__ACTAS__2010._25_de_noviembre.pdf

12. Teixeira, E. (2010). “Tecnología educativa para el aprendizaje de una lengua extranjera”. Libro de resúmenes del 1er Congreso Latinoamericano. Aprendizaje y Conocimiento a través del discurso, las nuevas tecnologías y la escritura. Facultad de Psicología Universidad de la República. 169-170. ISBN:978-9974-98-149-2 9.

13. Teixeira, E. (2010). “Investigación en la acción del docente de lenguas extranjeras”. Anales del Instituto de Profesores “Artigas”. Segunda Época. Tomo IV. Año 2010. Montevideo. 298-305. Disponible en: http://www.dfpd.edu.uy/ipa/publicaciones/IPA%20Int%2011.pdf

14. Chelle, H., A. Díaz, L. Flores, E. Quesada y E. Teixeira (2010) Dominio 1: Lengua. En: G. Díaz y N. Kuhlman (comp.) Estándares para la educación de docentes de lenguas extranjeras. Montevideo. Departamento de Lenguas Extranjeras. DFPD. ANEP. ISBN:978-9974-644-97-7

15. Teixeira, E. (2010). “Estudio de procesos de aprendizaje en estudiantes de español lengua extranjera”. Disponible en: http://www.FHCE.edu.uy/jornada/2010/PONENCIAS/TEIXEIRA.PDF

16. Teixeira, E. (2009). “Integración de las habilidades comunicativas: Actividades de una lengua extranjera”. Libro de Actas del II Congreso Nacional e Internacional de Formación Docente. ANEP. CODICEN. Dirección Formación Perfeccionamiento Docente. DFPD. IPA. Montevideo. 334-354. ISBN:978-9974-688-20-9

17. Geymonat, J., E. Quesada, Z. Silveira y E. Teixeira (2009) “Uma nova geração de professores em formação”. Libro de Actas del Segundo Foro Nacional de Lenguas. 2fla. ANEP. CODICEN. Montevideo. ISBN:978-9974-668-17-9

18. Geymonat, J., E. Quesada, Z. Silveira y E. Teixeira (2009) “A formação de professores de português no Uruguai”. Libro de Actas del VI Congreso Asociación Argentina de Profesores de Portugués. “Contextos plurilíngües no ensino de PLE: caminho ao encontro de culturas”. Universidad Nacional de Misiones. Posadas. CD-Room. ISBN:978-950-766-077-1

19. Teixeira, E. (2009). “El trabajo con las habilidades integradas en actividades de Español Lengua Extranjera y el desarrollo de las competencias lingüísticas”. Actas de las Jornadas Intercambio Social. Universidad de República. Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Escuela universitaria de bibliotecología y ciencias afines. Montevideo. Disponible en: http://old.liccom.edu.uy/interes/actividades.html

PUBLICACIONES Y MATERIALES DE ESTUDIO

1. Teixeira, E. (2018) “Manual de Portugués Técnico: Turismo”. Asociación Cristiana de Jóvenes – Área Desarrollo Humano. Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP). Montevideo

2. Teixeira, E. (2017) “Manual de Portugués Técnico: Servicios hoteleros”. Programa CARDIJN. Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP). Montevideo

3. Teixeira, E. y otros (2014). “Aspectos del carnaval uruguayo en Montevideo” (Artículo publicado en la Facultad Tecnológica de Curitiba – FATEC-PR. Curitiba. PR. Brasil). http://webesfera.com.br/fatecpr/NOTICIA%20SOBRE%20EL%20URUGUAY%20HOY%2 0ENERO%202014.pdf

4. Teixeira, E. y otros (2014). “Aspectos del Uruguay hoy” (Artículo publicado en la Facultad Tecnológica de Curitiba – FATEC-PR. Curitiba. PR. Brasil). http://webesfera.com.br/fatecpr/NOTICIA%20SOBRE%20EL%20URUGUAY%20HOY%2 0ENERO%202014.pdf

5. Caño-Guiral, M. N. y E. Teixeira (2011). “Curso de español lengua extranjera”, Nivel Intermedio y Avanzado. Centro de Lenguas Extranjeras, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República. Montevideo

6. Caño-Guiral, M. N. y E. Teixeira (2011) “Curso de español lengua extranjera”, Nivel Inicial. Centro de Lenguas Extranjeras, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República. Montevideo

PUBLICACIONES LITERARIAS

1. Teixeira, E. (2017). Poema “Desconstrugir”. Antología Poética Internacional “Las voces del mundo VI”. Centro Hispanoamericano de Artes y Letras. Montevideo ISBN 9789974916982

2. Teixeira, E. (2011). Poema “Guitarra fuerte”. Antología Poética Internacional “Las voces del mundo V”. Centro Hispanoamericano de Artes y Letras. Montevideo ISBN 9789974984233

3. Teixeira, E. (2008). Poema “Luz eterna”. Antología Poética Internacional “Las voces del mundo IV”. Centro Hispanoamericano de Artes y Letras. Montevideo

4. Teixeira, E. (2008). Poema “Luz eterna”. Periódico La Tristagnera. Montevideo

5. Teixeira, E. (2007). Ensayo “Fernando Pessoa e Antonio Machado: Entre a pluralidade do eu, heterónimos e apócrifos”. Boletim 1. Casa do Brasil. Disponible en: http://www.casadobrasil.com.uy/docs/newsletter/index4.html

6. Teixeira, E. (2007). Análisis literario del libro “Mariposa encadenada” de la escritora Dolores Meijueiro. Vitén editor. Disponible en: http://www.vinten-uy.com/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=18

7. Teixeira, E. (2007). Poema “Saudades de mim”. Antología Poética Internacional “Las voces del mundo III”. Centro hispanoamericano de artes y letras. Montevideo

8. Teixeira, E. (2006). Prólogo del libro “Cuentos jóvenes de Montevideo”. Linajes editores. México ISBN 968525009XI

9. Teixeira, E. (2006). Prólogo del libro “Cuentos jóvenes de Montevideo”. Disponible en: http://www.erikerikson.edu.uy/prologocuentosjovenes.htm

10. Teixeira, E. (2005). Poema “Palabras de verdad”. Antología Poética Internacional“Las voces del mundo II”. Centro Hispanoamericano de Artes y Letras. Montevideo

11. Teixeira, E. (2003). Poema “Saudade”. Antología Poética Internacional “Las voces del mundo II”. Centro Hispanoamericano de Artes y Letras. Montevideo

12. Teixeira, E. (2003). Poema “Verdaderas dudas”. Semanario “Progreso al día”. Canelones

13. Teixeira, E. (2002). Poema “Insensibilidad”. Semanario “Progreso al día”. Canelones

14. Teixeira, E. (2001). Poema “Aire”. Jornal da semana “A Plateia”. Sant’Ana do Livramento

15. Teixeira, E. (2001). Poema “Espíritu”. Jornal da semana “A Plateia”. Sant’Ana do Livramento

16. Teixeira, E. (2000). Poema “Nuestra sustancia”. Jornal da semana “A Plateia”. Sant’Ana do Livramento

17. Teixeira, E. (2000). Poema “Reencuentro”. Jornal da semana “A Plateia”. Sant’Ana do Livramento

18. Teixeira, E. (2000). Poema “Nuestra sustancia”. Diario vespertino “Jornada”. Rivera

19. Teixeira, E. (2000). Poema “Metafórico amor.” Diario vespertino “Jornada”. Rivera